2024年12月24日,国际文化传播学院大外教师读书会在第二实验楼 407 室举行。大外全体教师共同探讨学术前沿话题,分享教学研究心得。此次活动由陈维娟老师主持,院长戴运财、党委书记陈斌、副院长柳超健出席并参与讨论,为教师们提供了一个开放、深入的学术交流平台。

活动伊始,大外党支部的教师围绕“学术交流促成长 共话教育新方向”的读书会主题,展开了激烈的讨论和分享。张颖老师以 “技术赋能教学:AI 时代的教育变革” 为主题,与在座的各位教师分享了她在技术与语言教学方面的阅读;陈维娟老师围绕 “生成语法” 展开分享,通过系统功能语法中的典型句式,激发教师们从语言学角度深入思考语言教学;佟倩老师聚焦 “体裁分析”,介绍了该领域的历史研究,深入分析了三大传统学派的特征与差异,同时也指出体裁分析为教师们的教学,尤其是写作教学提供了丰富的理论与参考;黄盛老师以杭州话为范例与大家分享“语言与移民”这个话题,引发了教师们关于语言文化多样性、保护方言文化的讨论;范冰老师聚焦 “认知语言学”,通过大量生动的例子和个人体验,帮助教师们更好地理解认知语言学的理论和应用;陈亦忻老师在 “双语及多语教育” 的分享中,介绍了沉浸式教育模式和过渡性双语教育模式,并深入分析了这些模式对我国双语教育的影响。

戴运财院长在会后强调了创造学术氛围的重要性。他指出,读书会不仅是知识分享的平台,更是促进教师合作与成长的契机。通过定期的分享与交流,教师们能够开阔视野,发现新的研究方向,找到志同道合的科研合作伙伴。
大外教师读书会暨大外党支部活动在热烈的讨论中圆满结束。此次活动不仅加深了教师们对语言学、翻译学、教学法等领域的理解,还为跨学科研究和教学创新提供了新的思路。未来,大外教师将继续在学术交流中共同成长,为语言教育的发展贡献更多智慧和力量。